高等数学教研室聚焦基础课教学资源建设——共促教学质量提升

为进一步全面优化教学资源，提高教学质量。2025年3月11日，高等数学教研室组织召开了主题为“基础课教学资源建设”的教学研讨会。会上，教研室主任刘俊丽深入剖析了当前教学资源存在的问题，强调资源建设对教学的重要性，引起教师们的高度重视。

在热烈的讨论中，针对教学课件，教师们提出全方位更新的思路，融入图形、动画等元素，使抽象的数学知识可视化。同时，增添拓展知识与前沿应用，激发学生的学习兴趣。线上资源建设成为重点议题，计划搭建功能齐全的教学资源网站，并安排教师分工录制细化知识点的课程视频，确保资源及时更新。

此外，为强化数学知识与专业的联系，会议决定建立丰富的教学案例库，结合各专业特点与生活实际，提供大量生动实用的案例。教师们还达成资源共享与合作共识，鼓励内部交流，同时积极与其他院校互动，借鉴先进经验。

教研室主任敦促全体教师积极参与，为提升高等数学基础课教学质量共同努力。此次会议的召开，为教学资源建设注入强大动力，有望推动高等数学教学迈上新台阶。（供稿人：李晓慧）