代数与概率论教研室开展教研活动——多样化实践教学方法的运用

2月18日，代数与概率论教研室在图书馆312-1召开以“多样化实践教学方法的运用”为主题的教研活动。此次会议由代数与概率论教研室主任王芬主持，教研室全体老师参加。

会上，王芬主任指出，多样化实践教学方法的运用对于提升教学质量和学生综合能力至关重要，多样化实践教学不仅能激发学生的学习兴趣、促进学生主动学习，还能培养学生解决实际问题的能力，提升整体教育效果，推动数学教育向更加科学和全面的方向发展。

随后，教研室成员围绕多样化实践教学方法的运用展开了深入讨论。

通过讨论，在实际的数学教学活动过程中，对于案例教学、数学建模竞赛、翻转课堂、小组讨论与合作学习、数学软件与编程、数学游戏与竞赛、数学史与数学文化、跨学科应用、数学写作与展示、在线学习与资源利用、数学可视化等实践教学方法可以灵活选择和组合。多样化实践教学能够帮助学生更好地理解抽象概念，提升解决问题的能力。

最后，王芬主任对本次活动进行了总结。本次教研活动围绕多样化实践教学方法的运用展开，明确了大学数学课堂的多样化实践教学能够通过多种形式提升学生的理解能力和应用能力。教师应根据课程内容和学生特点，灵活选择和组合这些方法，以达到最佳教学效果。（供稿人：梁雪灵）